فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


نویسندگان: 

Shirali Esmaeil

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    199-224
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    200
  • دانلود: 

    31
چکیده: 

The present research was conducted with the aim of the relationship between social factors and family violence against CHILDren (CHILD abuse). The used method was a survey and the data collection tool was also a questionnaire. From a total of 155 families with a history of CHILD abuse based on the social emergency statistics of Tehran in the last 6 months of 1397, 110 families (parents with one or more CHILDren) were selected in District 9 of Tehran Municipality. The random sampling method was simple. In the present study, CHILDren under 11 years (6-11 years) were defined as the age range of CHILDren and family violence was also defined as violence applied by parents, older siblings. Research hypotheses were tested with SPSS statistical software through Pearson's correlation coefficient. The results showed that the experience of violence has a positive relationship with psychological violence, physical violence, neglect against CHILDren and family violence against CHILDren. In other results, it was found that violence-oriented mentality has a positive relationship with psychological violence, physical violence, neglect against CHILDren and family violence against CHILDren. In the continuation of the obtained results, the positive relationship of family problems with mental violence, physical violence and neglect against CHILDren and family violence against CHILDren was confirmed and it was found that gender stereotypes have a positive relationship with mental violence, physical violence and neglect against CHILDren and family violence against CHILDren. Finally, in the main hypothesis, the results showed: social factors have a positive relationship with psychological violence, physical violence and neglect against CHILDren and family violence against CHILDren.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 200

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 31 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

HAN W.J.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2004
  • دوره: 

    19
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    231-256
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    105
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 105

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

    18
  • شماره: 

    71
  • صفحات: 

    67-84
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    224
  • دانلود: 

    120
چکیده: 

شهر امروز محیطی است که می بایست امکانات وراثتی و استعداد های کودکان را شکوفا سازد. دنیا را بزرگسالان اداره می کنند و برنامه ریزان هستند که تصمیم می گیرند چه فعالیتی در کجا و به چه صورت انجام شود. اما مدیران و برنامه ریزان شهری، به حد کافی به اهمیت و ضرورت توجه به کودکان، مسائل و نیازهای آنان پی نبرده اند. شهری که به کودکان خود توجه نکند، نیازهای آنان را درنظر نگیرد، مشکلات سخت افزاری و نرم افزاری آنان را نشناسد، نسل آینده خود را و در نتیجه آینده حیات خود را به مخاطره انداخته است. در همین راستا تحقیق حاضر با هدف روند تحقق پذیری شهر همیار کود ک به بررسی محرومیت کودکان شهر شیرازو تاثیر عناصر ساخت شهر همیار کودک در تعدیل اثرات محرومیت شهری کودکان می پردازد. روش تحقیق این نوشتار، توصیفی-تحلیلی به صورت موازی است. گردآوری اطلاعات و دادهها از طریق پرسشنامه محقق ساخته و جامعه آماری آن ر ا دو گروه مدیران شهری، متخصصین و خبرگان شهری و والدین ساکن شهر شیرازتشکیل میدهند. با تکیه بر رو ش همبستگی اسپیرمن، شیراز از نظر مولفه های شهر همیار کودک در وضعیت مطلوبی قرار ندارد. مولفههای واحد حقوق کودکان یا مکانیسم های هماهنگ، شناخ ت حقوق کودکان و حمای ت مستقل ازکودکان دارای بیشترین ضریب همبستگی با توسعه شهر همیار کودک در شهر شیراز است. به طوری که همبستگی قوی بین آنها برقرار اس ت. میزان همبستگی بین توسعه شهر همیار کودک و رفع محرومیت در شهر شیراز از طریق ضری ب همبستگی اسپیرمن که برگرفته از نظرات پرسش شوندگان است نشان دهده رابطه منطقی میان توسعه شهر همیار کودک و بهره گیری از متغیرهای سازنده آن برای کاهش یا رفع محرومیت در شهر می باشد. لذا توجه به این امر می تواند کمک شایانی را به برنامه ریزان و مدیران شهری در توسعه شهر همیار کودک به عنوان ابزاری جهت رفع محرومیت کودکان در شهر شیراز خواهد داشت.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 224

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 120 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2022
  • دوره: 

    10
  • شماره: 

    5 (101)
  • صفحات: 

    16068-16081
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    117
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Background: CHILD Abuse and Neglect (CAN) is a major health problem with serious consequences. Since health CARE professionals play an important role in identification, management, and reporting CAN cases, they should have precise knowledge on this subject. The aim of this study is to investigate the level of knowledge, attitude and practice of the pediatricians, pediatric residents, and nurses regarding CAN issues as well as their possible needs for any educational programs in this regard. Methods: 130 pediatric nurses and physicians working at two pediatric tertiary centers, in Tehran, Iran participated in this descriptive cross-sectional study. An anonymous validated and standardized self-report questionnaire was used as the study instrument. The questionnaire consisted of five sections on demographic information, knowledge, attitude, practice and needs assessment. Analytical statistical tests including t-test, Kruskal–, Wallis and Mann-Whitney tests were used to analyze the data. Results: The level of the participants’,knowledge was moderate (mean score: 16. 6±, 3. 17) and their attitude towards CHILD abuse and neglect was at a good level (mean score: 45. 72 ±, 4. 25). The results of this study revealed that the overall performance of the participants in dealing with a suspicious case of CHILD abuse and neglect was moderate. Almost all participants (95. 5%) indicated the need for educational programs on CHILD abuse both for nurses and physicians. Conclusion: Results of our study revealed that the overall knowledge, attitude, and practice of the health CARE professionals in the field of pediatrics regarding CHILD abuse and neglect are not satisfactory and training programs on this issue are mandatory for pediatricians, pediatric residents, and nurses due to their serious role in caring for CHILDren.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 117

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 1
نویسندگان: 

نشریه: 

CLINICAL NURSING RESEARCH

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2021
  • دوره: 

    30
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    415-422
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    15
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 15

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

MINK J.R.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1971
  • دوره: 

    27
  • شماره: 

    6
  • صفحات: 

    407-408
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    79
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 79

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

MESHKANI Z.S. | BAVARIAN B.

نشریه: 

Acta Medica Iranica

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2005
  • دوره: 

    43
  • شماره: 

    5
  • صفحات: 

    355-358
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    363
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Hospitalization of CHILD is one of the most stressful events of life for parents and CHILDren. This fear and stress may affect the process of treatment. Since there is no information available about the source of distress and needs of Iranian parents during the inpatient CARE of their CHILDren, we designed a research in order to discover the main source of worries and fears among parents. In this cross-sectional study 120 parents of 88 CHILDren were interviewed by structured questionnaire during the course of events when their CHILD needed inpatient CARE. Twenty close ended questions were asked in order to assess the major source of worries and distress. Factor analyses were used as a statistical test for data analysis. The rotated factors pattern isolated 7 factors that accounted for 61.60% of variances and their factor loading was above 0.5: 1) environment adjustment, 2) lack of prehospitalization program, 3) lack of communication skills of CAREgiver, 4) parental skills, 5) hospitalization expenses, 6) lose of independence and 7) lack of information. Other items of questionnaire were eliminated because their loading factors were less than 0.5. This finding suggests parents’ education before and during the CHILD inpatient CARE as a major need of parents. By parents education there is a chance of reducing their worries and fear and improve their parental skills. Offering prehospitalization programs also provide a good opportunity for parents to ask questions from staff members and may help them to adjust themselves with new environment.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 363

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 7
نویسندگان: 

TRAN H. | WEINRAUB M.

نشریه: 

DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2006
  • دوره: 

    42
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    566-582
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    187
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 187

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

نشریه: 

FP Essent

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    454
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    29-33
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    219
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 219

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1395
  • دوره: 

    27
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    301-309
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1987
  • دانلود: 

    522
چکیده: 

پیش زمینه و هدف: کودک آزاری یک آسیب چندبعدی بوده که عوامل متعددی در بروز و تشدید آن موثر است. آزار کودکان پیامدهای جسمی، روانی و اجتماعی بر کودکان داشته و آن ها را در معرض مخاطرات زیادی قرار می دهد. هدف این پژوهش بررسی رابطه ی اعتیاد به مواد و کودک آزاری بود.مواد و روش ها: این مطالعه به روش پیمایش انجام گرفته و روشن نمونه گیری تصادفی سامانمند بکار گرفته شده است. جامعه ی آماری این پژوهش کودکان آزاردیده ی شهر تهران در سال 1393 بودند. حجم نمونه ی این پژوهش 273 نفر بوده و پرسش نامه نیز پس از سنجش روایی و پایایی مورد تحلیل قرار گرفت.یافته ها: نتایج این پژوهش نشان داد که دختران و پسران به یک میزان مورد آزار قرار می گیرند. با افزایش سن احتمال بروز کودک آزاری بیشتر می شود. بیشترین فراوانی انواع آزار جسمی و روانی بو اما اکثر کودکان طیفی از انواع مختلف آزارهای جسمی، روانی، جنسی، غفلت و اهمال را تجربه کرده اند. اعتیاد والدین (43 درصد) مهم ترین عامل کودک آزاری محسوب می شود و یک ارتباط معنی دار بین اعتیاد والدین با آزار و اذیت کودکان وجود دارد. علاوه بر این، فراوانی مصرف شیشه با 83 درصد بیشتر از سایر انواع مواد است.بحث و نتیجه گیری: با توجه به یافته های این پژوهش ضرورت انجام برنامه ریزی های چندبعدی در سطوح فرد، خانواده و جامعه و 3 سطح پیشگیری اولیه، ثانویه و ثالثیه به منظور پیشگیری و مداخله ی مناسب در کودک آزاری اهمیت زیادی دارد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1987

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 522 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 3
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button